儿童几岁学唱歌比较好？参加声乐培训、学唱歌的优秀年龄？

    这个问题是许多家长关心的问题。学习童声前我们有必要搞清楚童声的几个阶段，童声有稚声期、童声前期、童声成熟期和童声后期之分。稚声期一般在四岁到六 岁，其嗓音稚嫩，气息弱。发声能力较差，音准控制不够好。童声前期一般在六岁到八岁，其发声器官发育相对稳定，声音逐渐清脆明亮，有一定的质感，童声音色 鲜明。童声成熟期大约在八岁到十一岁。童声后期大约是从十一岁到变声前期．此时儿童的声带韧性增强，嗓音音色仍然明亮清脆，但不及中期干净、纯净，偶尔会 有沙哑的音质．嗓音力度、音准控制、技巧和表现能力均明显增强。由于每个孩子生长发育的速度和情况不同，也会有细微的差别。

 在童声训练中，我们不主张孩子在稚声期就接受声乐训练。因为要涉及学五线谱．还有一些需要理解的知识，年纪太小不容易理解．加之年纪太小声带稚嫩稍有不当．便会对其造成损伤。学习声乐好从八九岁再开始进行声乐初级训练。首 先演唱一些儿童歌曲，进行简单的发声练习，音准和节奏的练习．歌曲表演以及简单的五线谱和简谱的学习：在此基础上．掌握一定声乐技巧．慢慢接触一些有难度 的儿童歌曲．老师应该根据每个儿童不同的声音条件，制订相应的训练计划。选择一些适合个人演唱的曲目，另外可以增加音乐欣赏课，丰富儿童的音乐素养。

    一般来说．经过几年科学正规的学习．孩子们的演唱技巧和音乐修养都会有较大幅度的提高，能够很好地为成年后的声乐学习打下坚实的基础。

声乐培训-纠正鼻音和喉音

唱歌鼻音很重怎么纠正？怎样纠正歌唱中的鼻音问题?

    鼻音是歌唱中的一种毛病。声音挤在鼻软夹中含混不清，音色晦涩沉闷，声音无力度感、无明亮度，更谈不上共鸣色彩，常常给人一种不愉快的感觉。

    产生鼻音的原因主要是软腭松软下垂，不能进行声、气离析作用，气息进入鼻腔后又从鼻孔泄出，产生鼻软夹的声音。

    纠正的方法，可以在深呼吸的前提下，适当地控制软腭，使它形成自然的穹形。在克服鼻音的同时要寻找正确的鼻腔空间共鸣。练习可以多选用气声直接从口中泄出的母音，如a、o、i或ba、bo、bi等。在克服鼻音阶段好不用或少用鼻辅音起声的元音练习。

唱歌喉音过重怎么办？歌唱时喉音问题纠正的练习方法

    喉音是歌唱中的一种毛病。具体指在发声时，喉头紧迫挤卡，由此失去自然音色，声音上下不通，高不上去低不下来，给人一种暗涩僵硬的感觉。

    产生这种毛病的原因是气浅、提喉、舌根僵硬、喉肌紧张，使声带不能在正常的位置上和状态下发声。

  喉音过重纠正的方法如下：

    (1)张口吸气，口鼻无声地吸气，吸气时腰围主动扩张，以加深气息。

    (2)充分地理解气息支点的重要性，要懂得使用和调节气息支点。

    (3)运用“咀嚼法”解放喉肌的紧张度，消除喉肌对发声器官的压迫，使下巴放松。

    (4)有意识地放松胸部，促使舌根肌的放松，练习可以使用“hm”(哼)，在中声区多作带有鼻辅音的元音练习，例如ma、mo、mi、la、lo、li、no、no、ni等。